臣工-诗经 (臣工诗经)

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• 诗经 臣工
• 荔枝树要怎么启动施肥？
• 作物消费新切实与新技术温习题及答案

诗经 臣工

《诗经：臣工》 嗟嗟臣工，敬尔在公。

王厘尔成，来咨来茹。

嗟嗟保介，维莫之春， 亦又何求？如何新畲？ 于皇来牟，将受厥明。

明昭上帝，迄用康年。

命我众人： 庤乃钱镈，奄观铚艾。

注释： 1、嗟：发语语气词，嗟嗟，重言以减轻语气。

臣工：群臣百官。

2、敬尔：尔敬。

尔，第二人称代词；敬，勤谨。

在公：为私人上班。

3、厘：通赉，赐。

成：指成法。

4、咨：征询、商量。

茹：调度。

5、保介：田官。

介者界之省，保介者，包全田界之人。

一说为农官之副，一说为披甲卫士，不取。

6、莫：古暮字，莫之春即暮春，是麦将成熟之时。

7、又：有。

求：需求。

8、新畲：耕种二年的田叫新，耕种三年的田叫畲。

9、於：叹词，相当于啊。

皇：美盛。

来牟：麦子。

10、厥明：厥，其，指代将熟之麦；明，成，刘瑾《传通释》：古以年丰谷熟为成。

11、明昭：明明，谓理智而洞察。

12、迄用：终于。

康年：歉年。

13、众人：庶民们，指农人。

14、庤：储藏。

钱：农具名，掘土用，若后世之锹。

鎛：农具名，除草用，若后世之锄。

15、奄观：尽观，即视察之意。

铚艾：铚，农具名，一种短小的镰刀；艾，刈的借字，现代一种芟草的大剪刀。

铚、艾二字在这里转作动词，指收割作物。

译文： 喂，喂，群臣百官， 你们勤谨地从事公务。

王赐给你们成法， 你们要商量钻研调度。

喂，喂，田官， 正是暮春时节， 还有什么事要筹画 该思考怎么整治新田畲田了。

啊，多繁茂的麦子， 看来将要取得好收成。

黑暗伟大的上帝， 终于赐给歉年。

命令我的农人们， 收藏好你们的锹和锄， 我要去视察开镰收割。

赏析： 《周颂》是宗庙祭奠乐歌，以其成功告于神明，其中有十篇编为一卷，以这篇《臣工》为首，标明为《臣工之什》。

这一篇和另几篇是农事诗（或与农副业消费无关的诗）。

这篇诗传说是周成王时代的作品。

从诗的文原本看，确是周王的口吻。

全诗十五句，前四句训勉群臣勤谨上班，钻研调度口头曾经颁赐的无关农业消费的成法。

下四句是训示农官（保介）：暮春时节，麦子快熟了，要连忙谋划如何在麦收后整治各类田地。

再接下四句是美化往年麦子繁茂，能取得歉收，感谢上帝赐给歉年。

最后三句说：命令我的农人们预备麦收，我要去视察收割。

全诗头绪清楚，诗义很明确，确是一首讴歌周王关心农业消费，训勉群臣勤恳上班，贯彻口头国度开展农业的政策，感谢入地赐予歉收的乐歌。

全诗反映出周王注重开展农业消费，以农业为立国之本。

周族是一个农业民族，依托在过后处于先进位置的农业而兴国，树立王朝之后，进一步采取束缚消费劲和推行农业技术等措施，鼎力开展农业消费，以之作为基外国策。

周朝制度，周王间接领有大片土地，由农奴耕种，称为藉田。

每年秋季，周王率群臣百官亲耕藉田，举办所谓藉田礼，示意现身说法。

藉田礼中也祈祷神明，演唱乐歌。

据西周文献，周王朝在立国之初就制订土地调配、土地治理、耕作制度的详细法规，如种类改良、土壤改良、水利树立以及轮种等耕作技术都包含在内。

这一套法规，就是诗中所说的成（法）。

过后激励开垦土地，又注重土壤改良，把田地分等级，耕二年称新田，三年称畲。

为坚持和提高土壤肥力，朝廷规则了量体裁衣的整治方法，如连作、深翻、平坦、灌溉、施肥等等，即诗中所说的如何新畲，周王要求臣民按公布的成法去做。

周朝重祭奠，祭礼泛滥，岂但在开耕之前要向神明祈祷，而且在收获之后也向神明致谢，这篇诗中面对行将来到的歉收，人造也要向神明献祭，感谢明昭上帝，迄用康年。

过后的周王岂但春耕去藉田，收割也去省视，末三句就是写这一内容。

周王说：锹、锄临时用不着了，要收好，预备镰刀割麦子吧。

他对农业消费很相熟，批示比拟详细，这进一步反映了国度对农业的注重。

此诗终究发生在怎么的详细环境，从来解说就很不分歧了。

有人说是藉田礼之歌，驳者认为诗中所指暮春麦熟，不是藉田礼举办的春耕时节；有人说是庙祭之歌，驳者认为诗中并无祭事；有人说是庙祭后周王对助祭诸侯说的话，驳者认为诗中明明是对臣工的训勉。

诸家成篇累牍的解说，颇多分歧，然而，这并不影响读者对此诗基本内容的了解。

所以，有的学者当初只说这是赞颂周王省耕、劳群臣、祈歉年的乐歌（袁梅《诗经译注》）。

详细细节，留待历史考证学家钻研。

此诗的王，可信是成王。

它编为《臣工之什》之首，下一篇《噫嘻》首句即直称噫嘻成王；由于这一篇用成王的口吻，作为成王的训示，所以放在前面，它们都是讴歌成王的。

殷商后王把讴歌先王省耕和祈祷神明的诗，配合乐舞，作为宗庙乐歌在必定的礼仪演出唱，也是为了追念先王的功业，承袭先王注重农业消费的思维，继续贯彻口头以农立国的基外国策。

所以，此诗和其余几篇农事诗都被编入《周颂》。

从此诗的方式来看，全诗十五句，不分章，不用韵，与《周颂》其余作品相类，确是宗庙乐歌。

又：此诗的历代训诂也多歧义，关键是第三句的成字和第五句的保介一词。

成字有释为效果者，则句意为王对你们的效果给予恩赐，亦通。

兹仍以《诗集传》等书所释成法于上下文义更为圆迟滞畅。

保介一词，有人释为执甲之士，即周王左右卫士，有成篇的考证，终觉迂曲求深，未若释为农官更合情正当。

当然现代官制官名时有变动，对这些细节疑问，无妨求大同，存小异。

梅尧臣 陶者 《陶者》 作者：梅尧臣 陶尽门前土， 屋上无片瓦。

十指不沾泥， 鳞鳞居大厦。

翻译： 挖尽了门前泥土用来做瓦， 可是自己屋顶上却没有一片瓦， 有些人寸指不沾泥土， 却寓居着瓦片如鱼鳞的高楼大厦。

赏析： 告发封建社会劳而不获、反映休息者疾苦的诗篇，现代有很多，但从唐人孟郊的《织妇词》到宋人张俞《蚕妇诗》，多着眼于穿着。

郑谷的《偶书》，于濆的《辛劳行》从耕者腹长饥入手。

相比之下，梅尧臣此诗写烧窑工人，就显得十分新颖。

这两句有的本子作十指不沾泥，十字似不如寸字尖新，极富家子的基本不休息。

而以鳞鳞描画大厦，开象也十分显明。

诗人用字精练，含义深入，读之振聋发聩。

《陶者》属于反映社会事实和民生疾苦的作品。

首二句以陶者陶尽门前土与屋上无片瓦相对比，付出如彼，所得如此，人世之不公尽在其中。

后二句以居者十指不沾泥与鳞鳞居大厦对比，付出如彼，所得如此，人世之不公可想而知。

前二句以对比道出，后二句亦以对比道出，前二句与后二句更以对比显明令人惊叹。

《陶者》一诗正以这种环环相扣的对比，道出了人人世的不偏心，表白了对弱者的同情，格调古朴清淡。

从《陶者》即可看出，梅尧臣不时观察、聚焦日常生存的种种细节，在生存场景和人生阅历中开拓、寻觅先人不曾留意的题材，或在写先人写过的题材上创新，开宋诗好为离奇、力避陈熟的风尚。

梅诗构思奇巧而取材平平，意图深远而出之漠然，感情深沉而语句清淡，寓奇峭于豪华，外枯中膏，淡而有味，这是梅诗的发明与谋求，也是宋诗的审美取向。

梅尧臣 东溪 《东溪》 作者：梅尧臣 行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟。

野凫眠岸有闲意，老树着花无丑枝。

短短蒲茸齐似剪，平平沙石净似筛。

情虽不厌住不得，薄暮归来车马疲。

赏析： 在英才辈出的北宋前期，梅尧臣在诗坛上有着无足轻重的位置，以其创作实绩与尹洙一同成为诗文改造首领欧阳修的左臂右膀。

但梅尧臣仕途不时不顺，以门荫做过几任主簿、知县。

科场上每每失意，直到皇佑三年（1051年）五十岁时，才得仁宗皇帝赐同进士出身。

不料朝廷竟要他以太常博士的身份去监守永济仓，这个任命大出他的预料，未免令他灰心懊丧，带着老之将至的觉得和疾病缠身的状况，却又心甘情愿，强欲活妻子，勉焉事徂征（《依韵和达观禅师赠别》），只好强压心中的怨气与不满，走马上马。

一年后，嫡母束氏年九十而亡。

由于经济的宽裕，竟有力雇船护柩归故里，多亏一位好友帮助，开后门调了一只运粮的官船给他。

《东溪》大概就作于这次守制将要完结的那年（1055年）春天。

为母服丧，既不能外出远游，交友也不多，日子过得很宽闲。

故乡宣城又是个令迁客骚人咏叹不绝的中央，无论谢朓还是李白抑或别的一些到过宣城的人都留下了遗址。

城外有两条小河，句溪和宛溪。

宛溪即东溪，自南向北弯曲而去。

但日子一长，仍未免感到无聊、焦躁。

看看还有几个月守制就完结了，心里却更加不安静，贺知章的近乡情更怯是不是也有一种事到临头的激动呢？每天无事，信步而游，也不知为什么脚步总往东溪而去。

一团体选了个僻静处坐下，觉得自己身处孤岛，好像活在另一个环球，亲朋老友，或存或亡，或升或降，只要自己的生存仍无变动。

他看到水中行进的船只着实困难，一如这寂寥的日子，不知向何处去，很无赖。

原来不是看水而是看船！水往北流，船往北行，思路也投向北边。

江南中央，秋水照例没有春水大，对常假舟楫短途跋涉的梅尧臣而言，春天是最好的赶路节令。

可是不行，还要耐烦期待几个月。

野凫眠岸有闲意，老树着花无丑枝，向为人赞颂。

看似写景，其真实剧烈的对比中体现了作者激动澎湃、难以抉择的矛盾心绪。

野鸭子在水中游累了，正在岸边打着盹，悠闲自在；岸边有一株年岁很老的树，冬天赤裸裸的，苍老、奇丑，这时为春气所动，竟绽放朵朵鲜花，显示出勃勃生机。

很情愿过一种安逸优雅，自在自在的生存，像鸭子那样；可那株老树更像自己。

春还不到最浓处。

蒲草还只短短地长出一截，细绒绒的，很齐整，像被人剪过普通；沙滩经过河水的有数次冲洗，像筛过似的，很洁净。

人造的造化偏偏很刻意，很雕刻。

一剪一筛似乎在无心提示自己是生存在人人世。

身为凡夫俗子，是极难超常脱俗的。

于是结果可想而知，情虽不厌住不得，薄暮归来车马疲。

应该说车马是虚写，疲才是实写。

这两句点出了情与理之间的矛盾，把心坎的抵触外化了。

为什么用不厌而不用喜欢或不舍？李白在宣城作过一首《独坐敬亭山》：众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只要敬亭山。

这两首诗有许多相似之处，可是滋味两样，差异全在两人观景时心境不同。

李白面对敬亭山，会发生一种天地之间，唯我独存的幻觉，而梅尧臣是相对不会有的。

从团体喜好上讲，眼前的景致确实令人百看不厌。

可是梅尧臣不属于自己，他的缧绁太多。

因此，明明对此情此景流连忘返，却压住心头的留恋，用清淡次要的口吻道出句情虽不厌住不得。

如一个玩童，虽十分贪恋野外兴趣，天色将暝，家是必定要归的。

至于为什么必定要回家？不回行不行？是很少想一想的。

即使偶然冒出这个念头，也很快自我湮灭了，由于潜看法中，这不回家的念头是要不得的。

为什么要不得，照例也很少去想。

梅尧臣已齐全把自己融进那个社会群体，团体的喜好天经地义退却三舍，团体的取舍去留均应听命。

所以他一开局就不敢让自己太贴近眼中景，惟恐纵容了心中的感情，时时处处坚持距离，把一件赏心乐事弄得别顺当扭，几近身心交瘁。

几番镇压，几番挣扎，终挣不脱自身的社会看法织成的大网。

粉蝶儿·和晋臣赋落花 辛弃疾 粉蝶儿和晋臣赋落花 昨日春如十三女儿学绣，一枝枝不教花瘦。

甚无情便下得雨僝风僽。

向园林铺作地衣红绉。

而今春似轻飘荡子难久。

记前时送春归后。

把春波都酿作一江醇酎。

约清愁杨柳岸边相候。

【译文及注释】 1、赵晋臣：赵不迂，字晋臣，是作者的好友，官至敷文阁学士，故以敷文称之。

2、雨僝（chn）风僽（zhu）：原意指恶言骂詈，这里把连绵词拆开来用，描画风雨作恶。

3、醇酎（zhu）：浓酒。

【赏析】 落花，是古典诗词里一个熟标题，作者多如牛毛，但往往是涂饰许多淡雅的词藻，强作一些无病的嗟叹，好的并不太多。

辛弃疾这首《粉蝶儿》，不论是意境或言语格调，都能冲破陈套旧框，在落花词里，可以算是一阕别开生面的绝妙好词。

句逗以不依词谱，作长句读为佳，可以更好地传播出词语的情致。

《粉蝶儿》的艺术构思颇为奇妙，前后片作了对比的刻画，而在前半片中，前二句与后二句又作了一个转机。

主题是落花，却先写它未落前的秾丽。

用十三岁小女儿学绣作明喻，礼赞神妙的春工，绣出象蜀锦一样灿烂的芳菲图案，一枝枝不教花瘦，词心真是小巧剔透极了；突然渐入佳境，递入落花侧面。

好花的造就者是春，而残害它的偏又是无情的春风春雨。

（词中的僝僽，原意指恶言骂詈，这里把连绵词拆开来用，描画风雨作恶。

）于是，用嗔怨的口吻，向春神追问。

就在追问的话中，烘染了一幅残红作地衣的着色画，用笔十分经济。

下半片而今一句跟上半片昨日作对照，把临去的春光比之于轻飘荡子，紧跟着上句的无情一意而来，作者怨春不语的心境，也于言外传出。

记前时三句又突作一转，转到过去送春的旧恨。

这里，不只春水绿波都成无情之物，酿成了醉人的春醪，连无法捕捉的清愁也笼统化了，在换了首夏新妆的杨柳岸边等候着。

正由于年年落花，年年送春，清愁也就会年年应约而来。

就此煞住，不须再着悼红惜香一字，而不尽的余味，已曲包在内。

这是首文言词。

用文言写词，看来容易，倒也很难。

假设言语过于率直平庸，就不足魅人的力气；而人造的言语要配合音律严谨的词调，也是要殚精竭虑的。

这首《粉蝶儿》寓秾丽于人造，散句（上下片的前二句）与划一句（上下片的后二句）组成如笛声含蓄（近代词人夏敬观评语）的音节，所以不是普通的文言诗，而是文言词，通首写人造风物，用拟人化的体现手法，十分新颖。

遣词措语，更能不落庸俗。

与清诗人袁枚所写春风如贵客，一到便冷落相较，上下立显。

词笔于柔韧中见清劲，不是艺术修养到达升华火候，是不能办到的。

新诗绝句就是这样经典，凝练，心坎顿生有限的情怀。

宿愿看到更多的的绝句和新诗吗，请参观 梅尧臣咏兰诗 。

荔枝树要怎么启动施肥？

由于大少数荔枝种植在丘陵山地，土壤存在着旱、酸、瘠、黏（砂）、水土散失等重大疑问，在果树定植前须要启动土壤改良，促成土壤熟化，发明蓬松肥美、透水通风的土壤环境。

为了使果树壮根茂叶，为攫取高产、稳产奠定物质基础，通常在定植果树行启动种植穴土壤改良，定植后再扩穴至全园改良。

普通每个种植穴（1米见方）施用腐熟无机肥100～200千克、磷肥（过磷酸钙或钙镁磷肥）2～3千克、石灰石粉3.0～5.0千克。

驳回分层施用，即驳回无机肥（磷肥）—回填土（石灰）—无机肥（磷肥）—回填土（石灰）的层状结构，定植穴的上部表土与局部石灰混匀后回填，在回填土后种植果苗。

回填土应高出植株基部10～15厘米，以坚持新植果苗逐渐顺应环境，使根系向肥美部位舒展。

幼年树扩穴改土次数普通每年3～4次，可在植株不同方向挖沟（深度0.5米，长度0.5米），每株每次施腐熟无机肥30～50千克、石灰0.5～0.7千克、磷肥1～2千克。

按扩穴雷同方法分层施用。

果树挂果后每年扩穴普通在采果完结后和冬至前后两次，每年各在两个方向挖环沟，方法与幼龄树同。

1.幼年树施肥：驳回大批屡次的方法，通常在每次梢萌动前施用，年施4～6次。

第一年施用氮肥（尿素）0.1～0.15千克、磷肥（过磷酸钙）0.05～0.1千克，并在秋梢萌动前加施一次性氯化钾0.2～0.3千克；第二、第三年施氮肥量参与1～2倍，施用钾肥次数参与2～3次。

2.成年树施肥：成年树施肥普通每年3～4次，施用时要做到施肥效果与成长要求同步。

要依据所施肥料种类的肥效快慢来选择何时施肥能满足荔枝成长的须要。

罕用肥料肥效速度

肥料种类肥效速度（%）第一年第二年第三年开局奏效天数（天）硫酸铵～7硝酸铵尿素～8过磷酸钙～10猪粪～20粪～15牛粪～20羊粪～20人尿～10草木灰骨粉：（1）攻梢肥的施用：以施用速效肥料为主，每株施用尿素0.8～1.0千克、磷肥0.2～0.4千克、氯化钾0.3～0.5千克，可分两次施用，一次性在采果前7～10天，采果后迅速修剪。

在第一次性梢成熟时施第二次肥。

施用肥料的深度以20～40厘米为佳，即施用时把肥料与土混匀或对水50倍后淋土，而后盖土。

若要施用无机肥最好在采果前7～10天与化肥一同施用，每株施花生麸3千克。

另外，在秋梢老熟后，可联合清园施用石灰，可参见前面所述的石灰施用量确定的内容。

无机肥的施用最好在温度较低而且比拟稳固时，如广州地域的冬至。

速效无机肥如花生麸、人畜尿最好不要在这个期间施用，免得引发冬梢的长出。

倡导以施用迟效的无机肥，如草料、牛粪，并每100千克无机物料加磷肥1～1.5千克、石灰0.5千克，对水10千克开沟施用。

（2）花肥：在花芽分化（结果梢起红点时）期经常使用，每株施尿素0.3～0.5千克、磷肥0.4～0.6千克、钾肥0.3～0.5千克，撒施或穴施均可；另外，在花穗长至10～15厘米，每株施硼砂50克、硫酸镁200克、硫酸锌80克、磷肥0.2～0.25千克、钾肥0.3～0.5千克。

施用方法同上。

（3）果肥：在谢花后7～10天和果实膨大期经常使用，以重施磷、钾肥为主，第一次性施用时要看叶色，若叶色淡绿、老叶浅黄时，施尿素0.1千克、磷肥0.1～0.2千克、钾肥0.2～0.3千克；当叶色浓绿时，不施氮肥，磷肥减半。

第二次施肥要留意氮源的选用，每株施用硝酸钙0.2～0.3千克、磷肥0.2～0.3千克、氯化钾0.3～0.5千克，方法同上。

也可以联合施用无机速效肥料，如花生麸、粪、牛尿等。

3.水肥一体化施肥技术：近年来，荔枝驳回水肥一体化施肥技术曾经逐渐获取运行和果农的接受，正在华南地域逐渐推行。

由于驳回水肥一体化施肥技术能及时提供适当的水分和营养，满足荔枝营养成长中所需的及时性和定量性，它可以在短期间内对大面积荔枝园启动施肥灌溉（深圳西丽果场780亩荔枝可以在24小时内实现施肥灌溉，而惯例办规律须要7～10天）。

延续几年的对比实验结果均标明，荔枝驳回水肥一体化施肥技术，可以清楚地提高荔枝的产量和质量，关键要素是参与了坐果率，果实增大，果实中大果的比例清楚提高。

作物消费新切实与新技术温习题及答案

一、名词解释1、成长2、间作3、植物成长调理剂4、发育5、复种指数6、有性繁衍7、收获指数8、套作9、轻型栽培二、简答题1、简述叶面施肥的特点。

2．水稻消费上如何确定适宜的收获期。

3．简述玉米育苗移栽的作用。

4．简述秸秆还田的意义。

三、论述题1、作物消费的特点及其遵照的准则。

2．论述作物病虫害防治的基本方法。

3、试述昆虫的基本特色。

4、试述看法与处置作物与环境相关时应留意的疑问。

四、综合运行题1．某小麦高产田块的方案指标产量为7500kg/hm2，曾启动一施肥（施尿素391kg/hm2)与不施肥（空白）的对比实验，施肥与不施肥区的产量区分为6000和3000kg/hm2，经剖析小麦的含氮量为3% （即每100kg产量排汇3kg纯氮），试计算该田块7500kg/hm2指标产量下的尿素（含氮46%）施用量。

2、某消费单位方案种植1000 hm2玉米，确定的产量指标为7560kg/hm2，依据外地的气象生态特点和消费条件以及往年的消费阅历，制订出如下栽培技术方案：成苗数和有效穗数5株（穗）/m2，穗行数14行，行粒数36粒，千粒重300g。

购置的种子的千粒重为280g，田间成苗率为70%，试计算种子用量（单位土低空积用量和该单位总用量）。

温习题参考答案一、名词解释1、成长：是指作物体积或重量的质变环节，它是经过细胞决裂和伸长来实现的。

2、间作：在同一块田地上，于同永世常年内，分行或分带（几行作物为一带）种植两种或两种以上作物的种植方式。

3、植物成长调理剂：指那些人工分解或人工提取的，能惹起植物成长发育出现变动的化合物，即从植物外部施用的植物成长物质。

4、发育：是指作物永世中其结构、机能等的质变环节，它的体现是细胞、组织和器官的分化，最终造成根、茎、叶、花、果实和种子的构成。

5、复种指数：全年作物收获或收获总面积占耕地总面积的百分比。

6、有性繁衍：有性繁衍是由雌雄配子交配后所构成的种子经过必定的培育环节发生出新植物集体的繁衍方法。

7、收获指数：经济产量与动物产量的比值。

8、套作：在前季作物成长前期的株行间收获或移栽后季作物的种植方式。

9、轻型栽培：指在传统栽培技术基础上，迷信地简化某些栽培环节和措施，以降落休息强度，提高休息消费率，降落消费老本，提高经济效益的栽培技术。

二、简答题1、简述叶面施肥的特点。

答：①排汇快，经过叶面喷施的各种营养物质可以间接从叶片进入作物体内而施展作用，其速度和效果都比土壤施肥的作用快；②效果好；③用量省。

2．水稻消费上如何确定适宜的收获期。

答：水稻收获期关键应依据外地的气象条件、耕作制度和种类个性确定。

①气象条件确定播期时应尽量保障水稻的每永世育期间都处于最佳的成长节令，特意是一些关键的生养期间。

收获期确实定首先要保障稻种发芽出苗对温度条件的最低要求。

同时还要思考秧苗安保移栽温度要达15℃以上，迟播还要思考其安保齐穗（保障日平均气温在23℃以上）；②耕作制度 水稻播期确实定要受前后作的限度；③种类个性 品种类型不同，适宜的播期也就不尽相反。

早熟种宜早播，迟播生养期过短，产量不高；晚熟种可适当迟播，但应保障其安保齐穗。

3．简述玉米育苗移栽的作用。

答：(1)保障玉米适时早播 驳回地膜笼罩育苗移栽可以处置早春气温低（尤其是山区）而迟播，适宜玉米成长节令短的疑问；(2)处置前后作之间的矛盾 在专门的苗床地育苗，播期不受前作限度，可以提早收获，或在同期收获条件下缩短玉米与前作（小麦）的共生期，减轻前作对玉米的影响，确保苗全、壮苗；(3)处置培育壮苗疑问 幼苗期在苗床内，便于集中增强治理，培育壮苗，移栽时还可以去掉弱小苗，提矮小田玉米苗的划一度；(4)浪费用种。

4．简述秸秆还田的意义。

答：①包全环境，秸秆的燃烧不只白白糜费可贵资源，而且污染空气；②参与土壤无机质含量，改良土壤，促成微动物优惠，改良农田生态环境； ③培肥地力，秸秆含有少量的氮、磷、钾等营养元素，秸秆还田可以补充土壤营养，而且营养元素平衡，利于提高作物产量。

三、论述题1、作物消费的特点及其遵照的准则。

答：①动物消费：按动物规律办事；②剧烈的地域性：量体裁衣，因土种植；③清楚的节令性：不误农时，适时种植；④消费的延续性：前怕狼，后怕虎，兼顾布置。

2．论述作物病虫害防治的基本方法。

答：作物病虫害防治的基本方法有：①植物检疫：依据国度公布的条例，对植物及产品启动控制与治理，防止风险病虫草的蔓延与分散；②农业防治：运用各种农业措施，压低病原物和益虫虫口数量，提高植物抗性，发明无利于作物成长发育，不利于病虫害出现的环境条件；③作物抗病虫种类的应用；④动物防治：应用有益动物防治作物病害或应用天敌和微动物防治益虫；⑤物理防治：经过热处置、辐射、机械阻隔等方法防治病虫害⑥化学防治：运行化学农药防治病虫害。

3、试述昆虫的基本特色。

答：昆虫的关键特色有：①体躯分为头、胸、腹三集体段；②头部为觉得和取食核心，头上具备触角、复眼、单眼和口器；③胸部是静止核心，有三对足，普通还有两对翅；④腹腔部是生殖和内脏优惠核心；⑤昆虫的卵发育到成虫要经过变态。

4、试述看法与处置作物与环境相关时应留意的疑问。

答：①环境因子的相互咨询与综协作用影响作物成长发育的泛滥因子不是孤立，它们相互咨询，相互影响，独特作用于作物；②基本生存因子的等同关键性与无法替代性光、温、水、肥、气是作物成长发育必无法少的生存因子，各自在生理上施展配置，相互不能替代，在生理上等同关键；③限度因子律与关键矛盾在特定条件下，环境中各因子的存在数量不同，有的相对较多，能满足作物需求；有的则少，不能满足需求，成为影响作物成长发育的限度因子，是栽培治理的关键矛盾；④边沿报酬律与经济投入作物产量普通随环境因子的参与而提高，但提高的幅度逐渐减小，甚至造成增产，即随环境因子的参与，每参与一个单位投入而参与的产量逐渐缩小（边沿报酬递减），因此投入要正当。

四、综合运行题1．某小麦高产田块的方案指标产量为7500kg/hm2，曾启动一施肥（施尿素391kg/hm2)与不施肥（空白）的对比实验，施肥与不施肥区的产量区分为6000和3000kg/hm2，经剖析小麦的含氮量为3% （即每100kg产量排汇3kg纯氮），试计算该田块7500kg/hm2指标产量下的尿素（含氮46%）施用量。

答：2、某消费单位方案种植1000 hm2玉米，确定的产量指标为7560kg/hm2，依据外地的气象生态特点和消费条件以及往年的消费阅历，制订出如下栽培技术方案：成苗数和有效穗数5株（穗）/m2，穗行数14行，行粒数36粒，千粒重300g。

购置的种子的千粒重为280g，田间成苗率为70%，试计算种子用量（单位土低空积用量和该单位总用量）。

答：（2）总需种量=总面积×单位面积用种量=1000 hm2×20kg/ hm2=kg。