如何成为一个讲故事高手 (如何成为一个心理咨询师)

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• 《咱们班的讲故事高手》500字作文谢谢！
• 《都挺好》为什么会火？——“故事高手”四招养成记

如何成为一个讲故事高手

很多人一听讲故事，就会说这有什么难的，照着书读就可以了。

也有一听到要讲故事就头疼的。

讲故事也是有窍门的。

想成为说故事的高手秘诀就是：一、选故事的准则 * 适宜孩子年龄的开展。

依据孩子的不同年龄开展阶段的特点，在选用故事时，要留意故事的长度、词汇的难易水平、情节的复杂水平等。

*具有教育性和文娱性价值。

读书的关键目的不外有二，一是为了求知；一是为了文娱。

在选用书籍时，至少要具有其中一样配置。

当然有失误价值观疏导的书籍必定要pass。

*图片要精巧。

孩子喜欢娇艳的色调，图片精巧才可以很好的吸引他们的留意力。

同时，也会有助于优化孩子的审美才干。

幼儿阶段，尽量选用图片精巧，文字少的图书。

*多样性。

故事内容选用要多样性，不要一味。

多样性的选用故事，会参与孩子对故事的兴趣和等候。

还可以借助手偶来出现不同的故事。

*要防止刻板印象的内容。

限度孩子的构想空间。

比如性别上的刻板印象，妈妈就是穿围裙在家煮饭、清扫卫生的人，爸爸就是拿着公文包下班的人。

二、说故事应留意的事项 莱米（Lamme）曾指出-影响说故事质量的因素依序为： *孩子的介入水平 *说故事者与听故事者眼睛接触的水平 *说故事者表情深化成份 *说故事的音调 *说故事者说故事时有没有指着字？ *说故事者对故事的相熟水平 *故事书选用适当与否 *听故事的环境能否温馨 *说故事者有没有强调一些词汇和句子 因此，咱们在给孩子说故事听时应留意给孩子介入的时机，比如让孩子一同做举措或模拟声响等。

其次，就是说故事要留意语谐和表情。

语谐和表情会吸引孩子的留意力，会调动孩子挺故事的激情。

心思专家发现，听故事时，人对故事自身发生反响的是左脑（看法），而对故事的结构、节拍、语调、内隐心情等启动反响的则是右脑（潜看法）。

只管人的看法在倾听故事内容，但潜看法却同时接纳到少量的隐喻消息。

三、问疑问的技巧 问疑问这个技巧在说故事的历程中占很关键的位置。

好的疑问可以引发孩子的学习动机；增强孩子的记忆力；增强孩子的了解才干；有助于孩子思想逻辑推理才干。

其中最须要留意的就是多用开明性的疑问提问，防止让孩子只回答“是”或“不是”。

除了问疑问以外，还要有所回应。

当孩子在作出回应时，咱们要留意倾听，并给予处罚。

适当的总结孩子的回应。

接纳孩子不同的答案。

答案是形形色色的。

每一团体都可以成为一个讲故事高手，也处罚咱们可以多用这种才干去教诲孩子，这是一个很有效造就孩子浏览习气的模式。

让咱们一同迈向讲故事达人！

《咱们班的讲故事高手》500字作文谢谢！

周，学校为庆贺元旦，在各年级中展开“白色经典”讲故事较量。

当天轮到咱们三﹑四年级的六名选手启动较量。

咱们班派出的是周小玄同窗。

由于我最近的事多而杂，所以较量的事我只是便捷交待小玄自己去预备，通知她讲故事的时刻最好配上一些举措，以增强笼统性和兴趣性。

之后，我就再也没有过问，心里想，贵在介入吧！广播里通知同窗们到后操场集中，同窗们可兴奋了，各自搬起自己的椅子就排队下楼去。

掌管人发表较量开局，大局部同窗都安静上去，专一地观看台上选手的精彩体现，不过还是有一些男同窗猴子一样老坐不住，不是相互打闹游玩，就是凑在一块儿说个没完。

说得最起劲的要数恰铤了，说着说着嘴角边都堆起白沫了，我来气了，把他调到一边去坐，离同窗们远远的，看他还谈话不！啊，轮到咱们班的小玄同窗下台了。

只见她镇定自若地走下台去，大慷慨方地向上方的教员和同窗们鞠躬问好，态度优雅，面带浅笑，声响洪亮甘甜，这架势，一下子就把全场都震慑住了。

大家都安静上去，尤其是咱们班的同窗，都挺直身材，伸长脖子，目不邪视地注视着小玄同窗，暗暗为她鼓劲加油呢。

雨玄讲的是《小英雄雨来》的故事。

她的体现真是出乎我的预料，我这是第一次性听她讲这个故事，没想到她讲得这么好，整个故事讲得流利自若，配上的举措繁复人造，表情活泼，十分吸引人。

当讲到鬼子对雨来启动威胁威逼的时刻，他模拟鬼子的语气声调叽里呱啦地嚷着，活灵敏现的，如同真是那么回事，全场都迸收回一阵赞赏的大笑；当讲到雨来受到鬼子毒打的时刻，同窗们都瞪大了眼睛，弛缓得如同大气也不敢出，心都吊到嗓子眼；当讲到鬼子认为枪毙了雨来，而雨来其实没有死的时刻，她开心肠拍起小手来，同窗们也不禁得跟着开心肠笑起来……好精彩的扮演，好杰出的孩子啊！真是一个讲故事的能手。

我在心里默默地赞赏。

这个故事这么长，她能流利地讲上去，两边没有进度，没有犹疑，故事的情节这么迂回，她能经过自己的表情﹑举措，以及语气﹑语调来体现人物的善恶，体现故事的精气外延。

面对台下那么多人，她一点儿也不怯场，镇定自若地把自己的水平纵情地施展进去。

她把全场的留意力，全场人的眼光都吸引到她身上，连咱们班最淘气好动的男同窗都屏住呼吸，目不邪视地看着，专一地倾听着，惟恐错过一个情节，一个举措，一句台词。

我往评委席上看，评委教员们也一样眼睛齐刷刷地投向小玄，脸上带着称许的浅笑，还不住地拍板。

嘿，我发现远处有一个教员缓缓地往这边走来，显然是被小玄精彩的故事吸引上来的。

原来是林教员，本班在校生以前的班主任教员。

我迎上去说：“怎样样，看着你的自得门生，自豪吧！”她没有回答我的话，只是“啧啧”地赞赏着，眼神里充溢了自豪，愁容里写满了自豪。

这时，小玄的故事曾经讲完了，她气定神闲地向台下的教员﹑同窗深深地鞠了一个躬，全场响起一阵热烈而耐久的掌声。

最后，小玄同窗以杰出的体现，与另一位选手并列为一等奖，为咱们班争得了荣誉。

我深深感到，咱们的402班真是一个卧虎藏龙的好群体，同窗们多才多艺，不只仔细掌握每一次性展现自己的时机锻炼自己的才干，而且也乐于为群体做善报争荣誉。

我置信每一个同窗身上都有值得参观的闪光之处，有些曾经光芒四射，有些，只需懂得掌握时机，马上就能锋芒毕露了。

《都挺好》为什么会火？——“故事高手”四招养成记

前段期间电视剧《都挺好》火遍大江南北，各大公号、自媒体都在援用外面的剧情，有说原生家庭的，有说家庭伦理的，有说窝囊男人的，有说“妈宝男”的，有说重男轻女的...... 为了省期间，我一口吻10个小时看完《都挺好》的原著，突然一个疑问浮如今我的脑海里：“是什么让我一个往常关注育儿、认知心思、学习切实、思想模型等致用切实的逻辑男如此沉沦于一本对于都市职场类的小说呢？” 咱们来小说开篇的那一段： 作者阿耐是一个超级故事高手，从书的一扫尾，短短三段话，抵触，背景、人物、代入感逐一铺陈而出，就让咱们的思索脑和心情脑达成了谐和地一致，被他的文字死死地抓住，只想往后不时读下去，这么吸引人的故事，这部电视剧能不火吗？ 环视咱们身边的环球，守业须要会讲故事，带团队须要会讲故事，当指导须要会讲故事，写作须要会讲故事，开售须要会讲故事，广告须要会讲故事，电影电视须要会讲故事，汇报任务须要会讲故事，当父母须要会讲故事，夫妻之间须要讲故事....... 这是一个须要故事的环球。

驰名历史学家尤瓦尔·赫拉利在著述《人类简史》中提出： 讲故事是智人打败其余物种，成为地球“主宰”的关键才干。

讲故事的才干是咱们人类与生俱来的才干。

而未来学家丹尼尔·平克在他的《全新思想》一书中，把设计感、文娱感、意义感、 故事力 、共情力、整合力称为未来社会的必备的六种才干。

《元认知：扭转大脑的固执思想》一书中提到咱们提高自己的元认知才干，最终的丰碑就是“ 无看法的自我叙说 ”，这是什么意思呢？咱们的大脑中不时有一个“ 叙事自我 ”，在不停地给自己讲故事，叙说着咱们教训的所有，赋予这个环球在心坎环球的意义，假设咱们无看法的 学会如何自己给自己讲故事，如何讲好一个故事，将会让咱们在自律和自我调理，乃至人生意义上有着非比寻常的优化。

所以，讲故事的才干是无论是过去还是未来，是对内还是对外，都是一项的技艺。

在曹茜的旧书《三维表白术》中，专门有一节，是通知咱们如何变成一个“故事高手”的。

曹茜作为一位实战派低劣一线讲师，发现泛滥职场人士或多或少都短少 群众表白 这一必要才干，这项才干要求表白者在言语逻辑的组织、听众心情的调动、心思层面的打破上有良好的体现。

基于这一现状，作者在本书中用18堂实战课，从逻辑说通、心情融通、心门买通的“三维”角度为读者提供优化自身“言”值的方法和技巧 。

而“故事高手”就是其中的一堂课 。

给下属汇报任务，应该在哪里详尽，在哪里简略？ 周一和周五，上午和下午，与指导的沟通成果是一样的吗？ 一份好的PPT应该如何展现？ 做群众表白时眼睛和手应该如何运用？ 沟通发生艰巨，说什么可以有效打破僵局？ 这些都是群众表白时咱们会遇到的痛点疑问。

在这本书中都将逐一解答。

来看一下选自P.161的这段话 我把这四句话演绎成“选编奸（间）细” 选用适当的题材故事，贴切表白的核心，普通可以从这些角度去选用故事： ①守业故事 ：马云和俞敏洪演讲最喜欢讲自己起步时刻的故事，马云讲阿里巴巴18位开创人的故事，俞敏洪讲他怎样一步一步从北大走到新西方的 ②楷模故事 ：可以是名人，也可以是普通人，可以是亲历见证，也可以是所见所闻，只需他的事迹能给人信念，能处罚人，能跟咱们的表白目的挂钩，就能讲 ③ 平庸故事： 大局部的人都是普通人，普通人的平庸故事反而最为动人 ④ 完成或失败故事 ：自己曾经完成的辉煌或许失败的困苦，这些都是好的素材 ⑤ 专一或保持故事 ：专一于某一畛域、某一喜好，不时深耕，这样的专一和保持，这种匠人精气，不是很有魅力吗？ ⑥ 未来故事 ：对未来的展望，蕴含这每团体的幻想和愿景，充溢了生机和力气 选出你的故事，能突出表白主题和指标的故事 故事表白是须要编排的，有一个便捷的故事编排公式：LOCK编排法Lead 主角 人们通常是经过故事的主角才会对故事发生兴味的，你可以应用认同、同情、喜欢和心坎抵触等手法，发明出让人关心的主角 《都挺好》的小说一扫尾，你发现作者就应用同情和认同引出“苏明玉”这一主角Objective 指标 主角要有指标,才有出如今故事里的理由。

指标可分为两类:取得事物(消息、爱等等)或逃离事物(法律、杀手,等等)。

主角的指标必定与他的生存命运息息关系。

Confrontation 抵触 抵触意指主角和其余角色之间或许外界环境的阻力 《都挺好》这个扫尾，第一句话就是抵触： 苏家一门退休后的安静生存,被苏母在麻将桌旁的猝死打破了。

抵触能很好地推进情节，抓住人们的心坎。

Knockout 冲击开头 好的开头，会让人们心满意足，冲击性的开头会让人们在震撼中意犹未尽，回味无量，一个道理之中却预料之外的终局，会让人们心情上有很大的坎坷，而好的故事就是要和听众读者观众有较强的情感链接。

这里的间，是指 形容性的内容和观念相距离交替的抛出 。

还是来看《都挺好》的扫尾那几段，作者形容苏母，第一句就是“争强好胜”的观念，而后形容理想；再形容苏父苏大强，先抛出观念：“小男人”，再形容理想；前面的三个孩子的引见也是依照这个模式，交替启动。

这样就能在情感和思索这两个维度上不时地吸引人们的留意力 细节：参与画面感、颜色、滋味、面部表情等细节的形容，调动人们的五感：视觉、嗅觉、听觉、触觉、味觉，让情形在人们背地再现，这个故事就完成了。

看看扫尾的故事，苏母的奖章， “金光闪闪的铠甲”（ 视觉 ），人前大声欢笑,人后愁眉不展 （画面感），“ 大吵三百回合 ”（听觉）， 负气谩骂发誓,以后再不用家中一分钱（ 情形再现 ）。

这仅仅是扫尾，这样的高手写进去的故事，如何能不火呢？学会“选编奸（间）细”的四招，你也可以成为一个故事高手，讲故事，将是咱们安身立命的一项基天性力。

讲故事，每团体最须要讲好的是自己的故事，就从自我引见开局，每团体想一个自己能用于读书会场所的对于自己的故事，选好主题，设置好“LOCK”，内容和观念交替论述地把它讲进去吧，多多练习，留意表白几处细节，多去读书会的场所表白，感触一下故事高手让人侧目的酸爽吧。