林木遗传育种专业就业前景 (林木遗传育种国家重点实验室)

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• 林木遗传育种专业就业前景
• 林木杂交育种是什么？
• 林木育种学是什么？

林木遗传育种专业就业前景

林木遗传育种专业展现出良好的就业前景。

该专业主要运用林木遗传学的基础理论和林木改良技术，对林木进行改良并培育新的品种。

学生在学习过程中，需遵循面向现代化、面向世界、面向未来的指导思想，旨在培养具有全面发展素质的高层次专门人才。

随着全球对环境保护和可持续发展的重视，林木遗传育种领域的需求日益增长。

通过运用遗传学原理，培育出适应不同环境条件的林木品种，不仅能够提高森林覆盖率，还能增强森林的生态功能，促进生态平衡。

此外，该领域的研究还涉及林木抗病虫害、抗逆境等特性，对于保障森林健康和生态安全具有重要意义。

林木遗传育种专业的毕业生可在科研院所、高等院校、政府部门、企业等多领域找到就业机会。

他们可以从事林木育种、遗传改良、森林资源保护、环境生态建设等方面的工作。

此外，随着生物技术的发展，基因编辑等技术的应用也为林木遗传育种专业毕业生提供了新的就业方向。

林木遗传育种专业不仅注重理论知识的学习，还强调实践能力的培养。

学生在学习过程中将参与林木种植、遗传分析、实验设计等实践活动，这有助于他们掌握实际操作技能，增强就业竞争力。

总体而言，林木遗传育种专业为学生提供了广阔的职业发展空间。

无论是从事科研工作还是技术服务，该专业的毕业生都能发挥所学知识，为推动森林资源的可持续利用和生态环境的保护贡献自己的力量。

林木杂交育种是什么？

林木杂交育种是一种通过选择亲本、控制授粉和选择杂种苗等技术来创造新类型或新品种的育种方法。

这是林业中一种传统且主要的育种技术。

通常，我们将通过生殖细胞融合实现亲本双方基因重新组合的过程称为有性杂交，而将通过体细胞融合实现亲本双方基因重新组合的过程称为体细胞杂交。

在林业中，杂交通常是指种间或种内不同小种的杂交。

杂交可以引起基因分离和重组，从而使杂种展现出多样性，这是生物产生遗传变异的一个原因。

杂交的重要性在于：①可以获得杂种优势，或结合亲本的优良性状；②有助于理解树木的进化，认识树种形成的过程，自然杂种群通过基因交流产生渐渗杂交；③可以研究树木性状的遗传变异规律；④可以了解各性状的遗传程度和频率。

历史上，许多树木的自然杂种已经被发现，如欧洲落叶松和日本落叶松的自然杂种。

这些自然杂种可直接用于林业生产，或为育种提供丰富的原材料。

例如，美国自1925年以来进行了大量松属种间的杂交，其中一些杂种表现出对不良立地的较强适应性，或对某些病害具有较强的抗性，并已投入生产。

杨树杂交育种自1912年以来，世界各国相继开展了相关工作，许多杂种表现出一定的杂种优势。

例如，欧美杨无性系多数是从欧洲黑杨和美洲黑杨的自然杂种中选育出来的。

中国也取得了一些较好的杂交试验树种，如杉木、松类、杨树、柳树、马褂木、泡桐、竹类、橡胶等。

例如，马褂木和北美鹅掌楸的杂种植株生长迅速，根茎生长也较好，且具有较强的抗逆性。

杂交的方式根据参与杂交的亲本数量和杂交次数的不同，可以分为单交、三交、双亲交、回交和多父本混合授粉杂交等。

杂交技术包括亲本选择、花粉收集、去雄套袋隔离、授粉、种子采收、杂种培育鉴定和选择、区域化栽培试验等步骤。

其中，亲本选择是关键，要求亲本具有多种优良性状，且能相互弥补缺点。

花粉收集、去雄套袋隔离、授粉和种子采收等技术则保证了杂交的顺利进行。

杂种的培育、鉴定和选择则确保了优良性状的传递。

最后，区域化栽培试验可以确定杂种的适生范围，为杂种的推广提供依据。

总的来说，杂交育种的成功取决于各个环节的精确掌握。

相关的参考书籍有《树木遗传育种学》，科学出版社，1980年。

林木育种学是什么？

（forest tree breeding）

（沈熙环）

研究林木选育和良种繁育的理论和技术的学科。

林木育种学的根本任务是选育林木优良品种。

品种是在产量或品质方面符合生产需要，性状遗传稳定，能适应一定自然和栽培条件的林木群体。

但在当前生产上，对凡经过选育的林木繁殖材料统称为良种。

林木良种作为造林基本繁殖材料，在营林生产中对于充分利用自然生产潜力、提高林产品产量和品质、增强林木抗性以及发挥森林多种效益等方面均有重要的作用。

本学科的理论基础是遗传学，主要包括细胞遗传学、群体和数量遗传学、分子遗传学、生物进化论；同时与森林生态学、树木生理学、生物统计学和造林学等有密切的关系。

林木育种有以下特点：①多数树种性成熟和经济成熟需要几年乃至数十年，世代长，育种周期也长；同时树体大，占地多。

这些对开展遗传测定和多世代育种等造成一定困难。

但是，选择优树和繁殖推广过程相结合，能使选种工作尽早在生产中奏效。

②由于树木多年开花结实，选育出来的材料能在较长时间内繁殖利用，因而可以在遗传测定后进行再选择，提高改良效果。

③多数树种分布广，开发利用水平不一，有计划地选育林木才开始，自然界尚存在大量未被发现和利用的优良遗传型。

选种和引种潜力大，见效快。

④主要造林树种多属异花授粉植物，因此要采用异花授粉植物育种方式。

同时，对可进行营养繁殖的树种，可作无性系选育。

⑤林业经营集约度不高，选育和繁殖遗传基础广的林木品种，或使用混合品种，有利于保持林分的稳定性。

历史简况

林木引种、选择和杂交的实践活动由来已久，特别是引种已有约2000年以上的历史（见引种、种源试验、优树选择、杂交育种、种子园、采穗园）。

可查考的林木种内遗传变异研究，也已有400年以上的历史。

中国明代医学家李时珍（1518～1593）在《本草纲目》中曾对杉木的种内变异作过如下描述：“其木有赤白二种：赤杉实而多油、白杉虚而干燥。

”日本在1696年出版的《农业全书》中，对茶、桑、漆、柳杉等树种的种内变异以及繁殖习性等作过叙述。

19世纪英国博物学家、进化论奠基人达尔文（）在《物种起源》、《动物和植物在家养下的变异》等著作中提出了自然选择为基础的进化论学说，阐明了物种的可变性和生物的适应性。

他的学说对当时的林业界也产生了很大影响。

如19世纪末，奥地利、瑞士等林学家在落叶松、云杉、松、橡树等不同种源试验中，也证实了种内存在着明显的差异。

随后美国植物育种学家布尔班克（，1849～1926）和苏联植物育种学家米丘林（И.В.Мичурин，1855～1935）的工作，对林木育种实践和林木育种学的形成起过积极作用。

30年代后，美国、意大利、德国对杨树，丹麦、德国、日本对落叶松等树种作了大量杂交工作。

1936年瑞典发现了山杨三倍体无性系，曾引起各国林学家的注视，加强了林木多倍体育种和细胞遗传学的研究。

丹麦林学家拉森（）用嫁接法繁殖了选择的山毛榉和欧洲白蜡等无性系，用以生产种子。

这种方式后来发展形成了林木种子园。

这些先驱者的大量工作，为建立林木育种学奠定了基础。

二次世界大战后，林业生产迫切需要新的营林技术措施来提高木材产量、增加林木适应性。

这时育种实践在北欧、美国及其他国家蓬勃开展，它推动了育种理论的发展。

育种学经过一个世纪的积累，也渐趋成熟。

1948年在苏联高等林业院校中正式规定开设“林木育种和良种繁育”课程，并由林木育种教授雅勃洛阔夫（A.C.Яблоков）于1951年编写了《树木育种学》教科书。

同年，瑞典林吉斯特（）发表了《瑞典林业中的遗传学问题》。

1956年拉森著了《造林遗传学》。

1962年美国赖特（）编著了《林木改良遗传学》。

此后出版书刊渐趋增多。

1963年国际林联和粮农组织于瑞典斯德哥尔摩，1969年于美国华盛顿，1977年于澳大利亚堪培拉联合召开了三次世界林木育种会议。

国际林联下设的有关育种专题小组，如抗病虫害育种组、遗传学组，以及瑞典、加拿大、日本、美国等林木育种组织召开的专题讨论会都颇有影响。

国际性林木育种专刊《森林遗传学》杂志在联邦德国发行。

中国林木育种的先驱者叶培忠教授于1946年开始在甘肃作了椴杨和山杨的杂交工作。

1956年在全国高等林业院校中开设“林木遗传育种”课程，并逐步开展了杨树杂交和南方松、刺槐等外来树种的推广，以及选优和建立种子园等工作。

育种实践推动了树木育种学的完善，先后发表的重要林木育种专著有《杨树选种学》（1960），《树木遗传育种学》（1980）和《国外树种引种概论》（1983）等。

中国林学会下设立林木遗传育种、树木引种驯化和杨树等专业委员会。

1964～1979年间召开了三次重要的全国性林木育种学术会议。

基本内容

林木育种学由以下三个方面组成：①育种原始材料的选育：即选育现有的优良表现型或创育新的变异类型，为育种提供所需要的原始材料，包括林木引种、选择育种（种源选择、优树选择和无性系选择）、杂交育种、多倍体和单倍体育种，以及辐射育种等。

引种、选择育种和杂交育种是树木育种中主要的选育途径，称为常规育种。

多倍体、单倍体以及辐射育种等属非常规育种。

常规育种是在发掘和利用自然变异基础上进行的。

因此，调查、收集、研究和利用育种资源是育种工作的重要内容。

②对原始材料作遗传测定：原始材料多是根据表现型选择的。

为鉴别表现型的遗传品质，最直接、最常用的办法是把待测材料的实生苗或扦插苗等，根据育种目标并按田间试验设计要求布置造林对比试验。

对种子繁殖树种用实生苗；对无性繁殖树种多用扦插苗，少数用根插苗。

要生产实生苗，有亲本选配问题，涉及到交配设计的选择。

因此，实生繁殖树种的测定（见表型测定、交配设计）较无性繁殖树种（见无性系育种）要复杂。

通过遗传测定可以评选出优良遗传型，并可提供改良效果和遗传参数等方面数据。

③繁殖良种：按正常的育种程序，只有经遗传测定确认的优良遗传型才能大量繁殖投入生产。

但大量育种实践表明，选择的优树如果在选择地区，或在生态条件与选择地区相似的地区推广，则鉴定和良种繁殖可以同时并进。

根据遗传测定方式不同，良种繁殖方式也有两类。

有性繁殖树种主要通过种子园生产种子；无性繁殖树种通过采穗园或采根圃提供种（根）条。

良种繁殖的中心任务是大量生产优质种子和营养苗。

发展趋势

①普遍重视并加强对现有育种资源的收集、保存、研究和利用工作。

②选种和引种在相当长的时间内仍将是改良林木的主要途径。

杂交育种在抗性育种中仍然不失为一种有效的育种方式。

鉴于有些树种同种内的交配已进入多世代育种阶段，改良效果得到了提高，因此在多世代育种中要防止有亲缘的个体进入育种循环，同时要注意引入新的资源，扩大遗传基础。

③评选和鉴定林木性状的技术和理论亟待提高。

研究经济性状在亲代—子代间的遗传规律，幼龄—老龄间的变化规律，形态、解剖、生理、生化指标与经济性状间的相关，在模拟条件下性状的表现等等，都是今后着重研究的问题。

④良种繁育技术理论将得到进一步重视。

增加林木种子的产量，提高种子的遗传和播种品质是种子园经营管理的中心问题；扩大可行营养繁殖树种的数目，提高繁殖系数和延长繁殖适龄，改进营养苗品质是无性繁殖技术的中心问题。

⑤良种选育目标已远远超越了初期速生、干形好的范围，抗病，抗虫，抗寒，抗雪害，材质，松脂、单宁、纸浆产量等育种都已提到日程。

对一个完善的育种方案，目标既要明确又要具体。

参考书目

南京林产工业学院主编：《树木遗传育种学》，科学出版社，1980。

赖特著，郭锡昌等译：《森林遗传学》，中国林业出版社，1981。（，Introduction to Forest Genetics，Academic Press，New York，1976.）

，，Applied Forest Tree Improvement，John Wiley and Sons，New York，1984.